Stručná charakteristika učiva v jednotlivých ročnících:

Prima: 

Jazyk: Opakování učiva ze ZŠ. Úvod o českém jazyce a jazykových příručkách. Zvuková stránka jazyka. Stavba slova a pravopis (vyjmenovaná slova, skupiny hlásek). Tvarosloví – prohlubování učiva o slovních druzích (podstatná jména až slovesa). Vypravování. Popis . Charakteristika. Zpráva a oznámení, objednávka, inzerát. Výpisky a výtah. Dopis. Základní poučení o slohu.
Literatura: Mýty, báje, pohádky a pověsti. Z české literatury 19. stol. Na cestě. Příběhy odvahy a dobrodružství. Svět lidí a zvířat. Maléry a patálie. Úsměvy a šibalství.

Sekunda:

Jazyk: Tvarosloví – neohebné slovní druhy. Pravopis – velká písmena u vlastních jmen. Význam slov (jednoznačná, mnohoznačná, synonyma, antonyma, homonyma). Slovní zásoba a tvoření slov. Skladba (základní větné členy, shoda, rozvíjející větné členy a vedlejší věty). Vypravování. Popis, líčení, charakteristika. Výtah. Žádost, pozvánka. Životopis.
Literatura: V krajinách fantazie. O přátelích a lásce. Staré příběhy – nová témata. Nikdy se nevzdávej. Jak jsem potkal lidi. S úsměvem jde všechno líp.

Tercie:

Jazyk: Tvarosloví (nepravidelnosti v skloňování některých podst. jmen, skloňování cizích jmen, tvary zájmen, sloves, slovesný vid, třída a vzor). Skladba (věta dvojčlenná, jednočlenná, větný ekvivalent, zápor, větné členy, rozbor stavby věty jednoduché, souvětí souřadné a podřadné, poměr mezi větami a vztahy mezi větnými členy). Charakteristika literárních postav. Subjektivně zabarvený popis. Výklad. Výtah. Úvaha. Souhrnné poučení o slohu.
Literatura: Setkání se starší literaturou. Od romantismu k moderní literatuře. Psoty a lopoty. Humor. Chvála jazyka. Science fiction.

Kvarta:

Jazyk: Zvuková stránka jazyka. Tvoření slov. Význam slov. Tvarosloví (slovní druhy, slovesné tvary, přechodníky). Skladba (věta a souvětí souřadné, podřadné). Vypravování. Popis a charakteristika. Tiskopisy. Životopis. Úvaha, proslov, diskuse. Zpravodajské útvary.
Literatura: Chvála vypravěčství. Naruby aneb Jak vychovávat vychovatele. Divadlo, písňové texty. Poezie. Vize a fantazie. Osudy.

Kvinta, 1.A, 1.AE, 1.AP:

Jazyk: Úvod do problematiky českého jazyka. Čeština – národní jazyk. Územní a sociální diferenciace češtiny. O původu a vývoji češtiny, její místo mezi indoevropskými jazyky. Zvuková a grafická stránka jazyka. Jazyk, řeč, styl, stylistika. Slohové útvary a postupy. Vypravování. Charakteristika. Běžná jazyková komunikace (stylizace krátkých inf. útvarů).
Literatura: Úvod do studia literatury. Základy kultury a vzdělanosti. Nejstarší lit. památky. Bible a její vliv na rozvoj literatury a umění. Mytologie. Antická literatura, filozofie. Středověká literatura ( epos, legenda, životopis, kroniky, naučná a agitační literatura, lyrika a drama ). Vývoj literatury od renesance ke klasicismu. Národní obrození – vznik, první etapa.

Sexta, 2.A, 2.AE, 2.AP:

Jazyk: Tvarosloví. Mluvnické kategorie jmen a sloves. Slovní zásoba a tvoření slov. Změny ve slovní zásobě. Slovníky. Slova přejatá, výslovnost a pravopis, skloňování.
Literatura: II. fáze národního obrození. Romantismus ve světové a české literatuře. Realismus a kritický realismus. III. fáze národního obrození. Světová literatura 2. pol. 19. stol. (kritický realismus, naturalismus, parnasismus). Májovci. Ruchovci. Lumírovci. Historická próza. Kritický realismus v české literatuře. Konec století v evropské literatuře (impresionismus, symbolismus). Generace 90. let.

Septima, 3.A, 3.AE, 3.AP:

Jazyk: Skladba. Výpověď a její formy. Aktuální členění výpovědi. Větné členy, vztahy, schéma. Souvětí. Úvaha a úvahový postup. Publicistický styl. Praktický řečnický výcvik.
Literatura: Generace buřičů. Předválečná avantgarda ( kubismus, futurismus, expresionismus a další umělecké směry ). Předválečná česká moderna. Odraz a obraz 1. světové války ve světové a české literatuře. Moderní próza, americká avantgarda. Meziválečná literatura (levicová, demokratický proud, katolický proud). Drama a divadelnictví.

Oktáva, 4.A, 4.AS:

Jazyk: Odborný styl – výklad. Umělecký styl. Opakování gramatiky a stylistiky k maturitě.
Literatura: Světová literatura po r. 1945 (existencialismus, neorealismus, nový román, absurdní drama, beatníci, rozhněvaní mladí muži, protiválečná lit.). Česká literatura po r. 1945 (poezie, próza k tématu okupace, války, próza socialistického realismu, historická próza, 70. a 80. léta, drama). Závěrečné opakování.

Učebnice používané ve školním roce 2025/2026

Učebnice jsou NG zapůjčeny školou

Prima
Hošnová E., a kol.: Český jazyk pro 6. ročník ZŠ
Soukal Josef: Čítanka 6
Soukal Josef: Literární výchova pro 2. stupeň ZŠ
Sekunda
Hošnová Eva a kol.: Český jazyk pro 7. ročník ZŠ
Soukal Josef: Čítanka 7
Soukal Josef: Literární výchova pro 2. stupeň ZŠ
Tercie
Hošnová Eva a kol.: Český jazyk pro 8. ročník ZŠ
Soukal Josef: Čítanka 8
Soukal Josef: Literární výchova pro 2. stupeň ZŠ
Kvarta
Hošnová Eva a kol.: Český jazyk pro 9. ročník ZŠ
Soukal Josef: Čítanka 9
Soukal Josef: Literární výchova pro 2. stupeň ZŠ

Učebnice pro VG a SOŠ si hradí studenti

Kvinta, 1.A
Prokop Vladimír: Teorie literatury
kol. autorů: Nová literatura pro SŠ 1 (vydavatelství Taktik)
kol. autorů: Nová čítanka pro SŠ 1 (nakladatelství Taktik)
Novotná A., Nový český jazyk v kostce (nakladatelství Fragment)
Mrázová M., Nová cvičení z českého jazyka v kostce (nakladatelství Fragment)
1.AE
Prokop Vladimír: Teorie literatury
kol. autorů: Nová literatura pro SŠ 1 (nakladatelství Taktik)
kol. autorů: Nová čítanka pro SŠ 1 (nakladatelství Taktik)
kol. autorů: Český jazyk – učebnice pro SOŠ (nakladatelství Taktik)
kol. autorů: Český jazyk – pracovní sešit pro SOŠ (nakladatelství Taktik)
1.AP
Prokop Vladimír: Teorie literatury
kol. autorů: Nová literatura pro SŠ 1 (nakladatelství Taktik)
kol. autorů: Nová čítanka pro SŠ 1 (nakladatelství Taktik)
kol. autorů: Český jazyk – učebnice pro SOŠ (nakladatelství Taktik)
kol. autorů: Český jazyk – pracovní sešit pro SOŠ (nakladatelství Taktik)
Sexta, 2.A
Prokop Vladimír: Teorie literatury
kol. autorů: Nová literatura pro SŠ 2 (nakladatelství Taktik)
kol. autorů: Nová čítanka pro SŠ 2 (nakladatelství Taktik)
Novotná A., Nový český jazyk v kostce (nakladatelství Fragment)
Mrázová M., Nová cvičení z českého jazyka v kostce (nakladatelství Fragment)
2.AE
Prokop Vladimír: Teorie literatury
kol. autorů: Nová literatura pro SŠ 2 (nakladatelství Taktik)
kol. autorů: Nová čítanka pro SŠ 2 (nakladatelství Taktik)
kol. autorů: Český jazyk – učebnice pro SOŠ (nakladatelství Taktik)
kol. autorů: Český jazyk – pracovní sešit pro SOŠ (nakladatelství Taktik)
2.AP
Prokop Vladimír: Teorie literatury
kol. autorů: Nová literatura pro SŠ 2 (nakladatelství Taktik)
kol. autorů: Nová čítanka pro SŠ 2 (nakladatelství Taktik)
kol. autorů: Český jazyk – učebnice pro SOŠ (nakladatelství Taktik)
kol. autorů: Český jazyk – pracovní sešit pro SOŠ (nakladatelství Taktik)
Septima, 3.A
Prokop Vladimír: Teorie literatury
kol. autorů: Nová literatura pro SŠ 3 (nakladatelství Taktik)
kol. autorů: Nová čítanka pro SŠ 3 (nakladatelství Taktik)
Novotná A., Nový český jazyk v kostce (nakladatelství Fragment)
Mrázová M., Nová cvičení z českého jazyka v kostce (nakladatelství Fragment)
3.AE
Prokop Vladimír: Teorie literatury
kol. autorů: Nová literatura pro SŠ 3 (nakladatelství Taktik)
kol. autorů: Nová čítanka pro SŠ 3 (nakladatelství Taktik)
kol. autorů: Český jazyk – učebnice pro SOŠ (nakladatelství Taktik)
kol. autorů: Český jazyk – pracovní sešit pro SOŠ (nakladatelství Taktik)
3.AP
Prokop Vladimír: Teorie literatury
kol. autorů: Nová literatura pro SŠ 3 (nakladatelství Taktik)
kol. autorů: Nová čítanka pro SŠ 3 (nakladatelství Taktik)
kol. autorů: Český jazyk – učebnice pro SOŠ (nakladatelství Taktik)
kol. autorů: Český jazyk – pracovní sešit pro SOŠ (nakladatelství Taktik)
Oktáva, 4.A
Prokop Vladimír: Teorie literatury
Prokop Vladimír: Přehled české literatury 20. století
Prokop Vladimír: Přehled světové literatury 20.století
Sochrová M., Čítanka IV. k Literatuře v kostce pro SŠ
Novotná A., Nový český jazyk v kostce (nakladatelství Fragment)
Mrázová M., Nová cvičení z českého jazyka v kostce (nakladatelství Fragment)
4.AS
Prokop Vladimír: Teorie literatury
Prokop Vladimír: Přehled české literatury 20. století
Prokop Vladimír: Přehled světové literatury 20.století
Novotná A., Nový český jazyk v kostce (nakladatelství Fragment)
Mrázová M., Nová cvičení z českého jazyka v kostce (nakladatelství Fragment)

Maturitní zkouška

Kritéria pro výběr maturitních zadání k ústní zkoušce
Žák si vybírá 20 literárních děl.
Minimálně dvěma literárními díly musí být v seznamu žáka zastoupena próza, poezie, drama. Seznam žáka může obsahovat maximálně dvě díla od jednoho autora. Seznam literárních děl, z něhož žák vybírá, sestavuje škola. Minimální celkový počet nabízených literárních děl je 60, horní hranice není stanovena.

Světová a česká literatura do konce 18. století
1. Boccaccio G., Dekameron
2. Dante A., Božská komedie
3. Euripides, Médeia
4. Ezop, Bajky
5. Goethe J. W., Utrpení mladého Werthera
6. Komenský J. A., Labyrint světa a ráj srdce
7. Machiavelli N., Vladař
8. Moliére, Lakomec
9. Moliére, Tartuffe
10. Shakespeare W., Hamlet
11. Shakespeare W., Romeo a Julie
12. Starý zákon (1. kniha Mojžíšova, Žalmy)

Světová a česká literatura 19. století
13. Arbes J., Svatý Xaverius
14. Austenová J., Pýcha a předsudek
15. Balzac H. de, Otec Goriot
16. Baudelaire Ch., Květy zla
17. Dostojevskij F. M., Zločin a trest
18. Erben K. J., Kytice
19. Flaubert G., Paní Bovaryová
20. Gogol N. V., Revizor
21. Havlíček – Borovský K., Křest svatého Vladimíra
22. Havlíček – Borovský K., Tyrolské elegie
23. Hugo V., Chrám Matky Boží v Paříži
24. Ibsen H., Nora
25. Mácha K. H., Máj
26. Mrštíkové A., V., Maryša
27. Němcová B., Babička
28. Neruda J., Povídky malostranské
29. Poe E. A., Havran (překlad V. Nezval)
30. Puškin A. S., Evžen Oněgin
31. Stroupežnický L., Naši furianti
32. Šlejhar J. K., Kuře melancholik
33. Wilde O., Obraz Doriana Graye
34. Zola E., Nana

Světová literatura 20. a 21. století
35. Apollinaire G., Pásmo
36. Burroughs W., Feťák
37. Clavell J., Král Krysa
38. Eco U., Jméno růže
39. Fitzgerald F. S., Velký Gatsby
40. Hemingway E., Sbohem, armádo!
41. Hemingway E., Stařec a moře
42. Kafka F., Proces
43. Kafka F., Proměna
44. Kerouack J., Na cestě
45. Moravia A., Horalka
46. Nabokov V., Lolita
47. Orwell J., 1984
48. Orwell J., Farma zvířat
49. Remarque E. M., Na západní frontě klid
50. Rolland R., Petr a Lucie
51. Saint-Exupéry A. de, Malý princ
52. Shaw G. B., Pygmalion
53. Steinbeck J., O myších a lidech
54. Styron W., Sophiina volba
55. Tolkien R. R., Hobit
56. Woolfová V., Paní Dallowayová

Česká literatura 20. a 21. století
57. Březina O., Tajemné dálky
58. Čapek K., Bílá nemoc
59. Čapek K., RUR
60. Dyk V., Krysař
61. Fuks L., Spalovač mrtvol
62. Gellner F., Radosti života
63. Hašek J., Osudy dobrého vojáka Švejka (1. díl)
64. Havel V., Audience
65. Havlíček J., Petrolejové lampy
66. Hrabal B., Obsluhoval jsem anglického krále
67. Hrabal B., Ostře sledované vlaky
68. Hrabě V., Blues pro bláznivou holku
69. Jirous I. M., Magorovy labutí písně
70. Jirotka Z., Saturnin
71. Kaplický V., Kladivo na čarodějnice
72. Körner V., Údolí včel
73. Kundera M., Směšné lásky
74. Kundera M., Žert
75. Lednická K., Šikmý kostel (1. díl)
76. Legátová K., Jozova Hanule
77. Lustig A., Modlitba pro Kateřinu Horovitzovou
78. Mornštajnová A., Hana
79. Nezval V., Edison
80. Nezval V., Manon Lescaut
81. Olbracht I., Nikola Šuhaj loupežník
82. Otčenášek J., Romeo, Julie a tma
83. Pavel O., Smrt krásných srnců
84. Seifert J., Na vlnách T.S.F.
85. Svěrák Z. + Smoljak L., Hospoda na mýtince
86. Škvorecký J., Zbabělci
87. Tučková K., Žítkovské bohyně
88. Vančura V., Rozmarné léto
89. Viewegh M., Báječná léta pod psa
90. Wolker J., Těžká hodina

Seznam schválen předmětovou komisí dne 26. srpna 2025
Seznam zveřejněn na webu a třídní nástěnce 1. září 2025

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY Z ČESKÉHO JAZYKA ŠKOLNÍ ROK 2025/2026

PÍSEMNÁ PRÁCE

1.  Písemnou prací z českého jazyka a literatury se rozumí vytvoření souvislého textu, jehož minimální rozsah je 250 slov.
2.  Písemná práce trvá 150 minut včetně času na volbu zadání.
3.  Pro písemnou práci stanoví ředitel školy 4 zadání, která se žákům zpřístupní bezprostředně před zahájením zkoušky. Po zahájení zkoušky si žák 1 zadání zvolí.
4.  Hodnocení je prováděno školou (osobami, které pověří ředitel).

ÚSTNÍ ZKOUŠKA

1. Ředitel školy určí maturitní seznam nejméně 60 literárních děl.
2. Podle tohoto seznamu si žáci připraví vlastní seznam 20 literárních děl, a to podle těchto kritérií:
3. Žák odevzdá seznam do 31. března pro jarní zkušební období a do 30. června pro podzimní zkušební období.
4. Neodevzdá-li žák do data podle odstavce 3 vlastní seznam literárních děl, losuje si u zkoušky z pracovních listů ke všem dílům maturitního seznamu literárních děl.
5. Ústní zkouška se uskutečňuje formou řízeného rozhovoru s využitím pracovního listu obsahujícího úryvek nebo úryvky z konkrétního literárního díla a úryvek z neuměleckého textu.
6. Bezprostředně před zahájením přípravy k ústní zkoušce si žák vylosuje číslo pracovního listu. Příprava k ústní zkoušce trvá 20 minut. Ústní zkouška trvá nejdéle 15 minut. V jednom dni nelze losovat dvakrát pracovní list ke stejnému literárnímu dílu.

V seznamu žáka musí být zastoupena dvěma díly próza, poezie a drama. Seznam žáka může obsahovat maximálně dvě díla od jednoho autora.

Světová a česká literatura do konce 18. století	min. 2 literární díla
Světová a česká literatura 19. století	min. 3 literární díla
Světová literatura 20. a 21. století	min. 4 literární díla
Česká literatura 20. a 21. století	min. 5 literárních děl

HODNOCENÍ

1. V případě zkoušky z českého jazyka a literatury tvoří hodnocení písemné práce 40 % a hodnocení ústní zkoušky 60 % celkového hodnocení zkušebního předmětu.
2. Žák vykoná zkoušku úspěšně, pokud úspěšně vykoná všechny části dané zkoušky.
3. Pokud žák neuspěje v některé z dílčích částí, opakuje pouze tu, ve které neuspěl.
4. Hodnocení každé zkoušky profilové části se provádí podle klasifikační stupnice
1 – výborný,
2 – chvalitebný,
3 – dobrý,
4 – dostatečný,
5 – nedostatečný.

Knihy ke stažení

Knížky nejen do školy
Božena Němcová
Karel Čapek
Karel Hynek Mácha