Cílem tohoto předmětu je představit studentům vzdělávací proces z různých zorných úhlů a perspektiv. Důraz je kladen na pohlížení na předškolní a mimoškolní vzdělávání v jeho komplexnosti. Předmět dále klade důraz na způsoby vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.

Během studia absolvují studenti celkem 3 vyučovací hodiny v rámci 3. a 4. ročníku.