Výtvarná výchova s metodikou je odborný předmět, který propojuje vlastní tvořivou činnost s přípravou na budoucí pedagogickou praxi. Žáci se seznamují s různými výtvarnými technikami a materiály, rozvíjejí svou kreativitu, estetické cítění a vztah k umění. Zároveň se učí, jak výtvarné činnosti vhodně nabízet dětem, podporovat jejich samostatné vyjádření a respektovat jedinečnost dětského výtvarného projevu. Součástí výuky jsou také dějiny umění, návštěvy galerií a základy artefiletiky a arteterapie.

Předmět Výtvarná výchova s metodikou je rozložen v celkové dotaci 8 hodin rovnoměrně do všech ročníků studia.

Přehled učiva v jednotlivých ročnících:

1. ročník – základy kresby, malby a práce s různými výtvarnými materiály a technikami. Žáci se seznamují s vývojem dětského výtvarného projevu, se základy metodiky výtvarné výchovy a hodnocení dětské tvorby. V dějinách umění procházejí obdobím od pravěku po renesanci.
2. ročník – rozvíjení vlastní výtvarné tvorby, kombinované a netradiční techniky, metodika a organizace výtvarných činností s dětmi, tvorba metodických listů, analýza uměleckého díla a galerijní animace. Dějiny umění od baroka po secesi.
3. ročník – základy artefiletiky a arteterapie, jejich principy, možnosti a limity při práci s dětmi. Důraz je kladen na zážitkové pojetí výtvarné tvorby, práci s emocemi, komunikaci a respektování individuality dítěte.
4. ročník – prohlubování výtvarných technik a metodických dovedností, práce s různými materiály, analýza uměleckých děl a galerijní animace. V dějinách umění se žáci věnují především umění 20. století a současným výtvarným směrům.

MATURITNÍ TÉMATA – VÝTVARNÁ VÝCHOVA S METODIKOU

1. 1. 1. Význam výtvarných činností v pedagogické praxi
      2. Příprava učitele na výtvarnou činnost a výběr materiálu pro výtvarnou činnost
      3. Cíl ve výtvarné výchově
      4. Motivace ve výtvarné výchově
      5. Organizace výtvarných činností
      6. Hodnocení výtvarných činností
      7. Dětský výtvarný projev
      8. Návštěva muzeí a galerií
      9. Prezentace dětských prací, příprava výstavy
      10. Kresebné výtvarné techniky
      11. Malířské výtvarné techniky
      12. Grafické výtvarné techniky
      13. Prostorové a kombinované výtvarné techniky
      14. Počátky umění (pravěk)
      15. Starověké civilizace (Egypt, Mezopotámie)
      16. Umění řecké a římské kultury
      17. Románské a gotické umění
      18. Umění renesance
      19. Barokní umění
      20. Umění klasicismu a empíru
      21. Umění romantismu
      22. Umění realismu
      23. Zachycení okamžiku (impresionismus a pointilismus)
      24. Nezařaditelní umělci (postimpresionismus, naivní umění)
      25. Umění přelomu století (symbolismus a secese)
      26. Výraz v umění (expresionismus a fauvismus)
      27. Pohyb a mnohopohledovost v umění (futurismus a kubismus)
      28. Umění mezi válkami (dadaismus a surrealismus)
      29. Cesty abstraktního malířství (neoplasticismus, orfismus, suprematismus, akční malba, informel, abstraktní expresionismus, tachismus, op-art)
      30. Výtvarné tendence a směry 2. poloviny 20. století (pop-art, kinetické umění, konceptuální umění, hyperrealismus, nová figurace, land-art, street art)